孩子英文聽力練不起來？國小三到六年級在家練聽力的免費做法

英文四個能力裡，英文聽力是最容易被忽略、又最容易練錯方向的一個。

家長通常會這樣做：買一套聽力教材，放給孩子聽，孩子聽不懂，家長覺得「他聽力不好」，再買更多教材。

我在補教業看過太多這種循環。問題幾乎都不在孩子，在兩件事：聽的東西太難，和聽的方式不對。 這篇分年級講在家怎麼練英文聽力，全部免費。

英文聽力練不起來的真正原因

先講一個很多家長不知道的事：聽力差的孩子，常常單字量不差。

他看到 weather 知道是天氣，考卷上寫也會寫，但聽到 /ˈwɛðɚ/ 的時候反應不過來。因為他學這個字的時候，是用眼睛學的——看拼字、看中文、抄寫。耳朵從來沒有參與過。

所以「多背單字」對聽力沒有幫助，要做的是把已經會的字用耳朵再學一次。這是所有年級都適用的原則。

三、四年級：先讓耳朵認識已經會的字

這個階段孩子的單字量還不大，聽力練習的目標很單純：聽到會的字，能反應出來。

在家怎麼做：每天 10 分鐘，拿他正在學的單元，用「聽」的方式過一遍單字。learn.chparenting.com 的初級單元每個單字都有發音鍵，點一下唸一次，讓孩子先不看字、只聽，說出中文；說對了再看字。

一天 10 個字，全部都是他認得的字。這個階段不要挑戰新字，目標是建立「聲音 → 意思」的連結，不是學新東西。

五、六年級：從單字進到句子和短對話

單字的聲音認得了，下一步是句子。這時候孩子會遇到一個新問題：每個字都聽得懂，連在一起就聽不懂。

因為英文句子裡的字會連音、會弱化，跟一個一個唸的時候不一樣。這只能靠多聽，沒有捷徑，但有方法讓它不那麼痛苦：

1. 先聽一次，不看字，說出大意——聽懂三成就算成功。
2. 看著文字再聽一次，把剛才沒聽到的字圈起來。
3. 再聽一次，不看字——這次通常能聽到七成。

三次聽同一段，比聽三段不同的有效得多。初級和中級單元裡的聽力題就是短對話，每個單元有好幾段，中級單元的對話會長一點、快一點，剛好接在初級後面。

英文聽力每天 15 分鐘怎麼安排

給你一個各年級通用的架構，時間依年級調整：

• 前 5 分鐘：舊字用聽的複習。 昨天學的單字，只聽不看，說中文。
• 中間 5～8 分鐘：聽一段短對話或短文，三次。 照上面的方法。
• 最後 2 分鐘：跟讀。 挑一句，聽一次、唸一次，唸到像為止。

跟讀是很多家長跳過的一步，但它對聽力的幫助比想像中大——你唸得出來的聲音，你才聽得出來。

英文聽力最常卡的三個地方

孩子聽不懂的時候，通常不是整句都聽不懂，是某幾個地方漏掉了，然後整句就接不起來。最常漏的是這三種：

數字。 thirteen 和 thirty、fourteen 和 forty，唸快了幾乎一樣。這在初級單元的數字主題裡就是最常錯的點——提醒孩子 -teen 的重音在後面、-ty 在前面，而且 -teen 那個 n 會拖長一點。聽力題裡的數字幾乎都是這一組在考。

否定。 don’t、doesn’t、can’t 在句子裡唸得很輕，孩子常常只聽到後面的動詞，把「不喜歡」聽成「喜歡」。練法是專門找有否定的句子，聽完只回答一個問題：「有沒有 not？」

弱化的小字。 a、the、of、to 這些字在句子裡幾乎聽不到，孩子會以為自己漏了什麼。其實不用聽到它們，抓住名詞和動詞就夠了。跟孩子說「這些字聽不到是正常的，大人也聽不到」，他的焦慮會少很多。

聽力題答錯了怎麼檢討

聽力答錯跟閱讀答錯不一樣，不能只看答案。要回去找是哪一個字沒聽到。

做法：看著文字稿再聽一次，把剛才沒反應過來的字圈起來。通常圈出來的字分兩種——一種是根本不認識，那是單字問題，記下來；另一種是認識但聽不出來，那才是聽力問題，這個字要單獨聽三次、跟著唸三次。

第二種才是聽力練習的重點。 很多孩子以為聽力差是單字不夠，其實一半以上是「認識但聽不出來」。把這一半處理掉，聽力會進步得很明顯。

三個常見的錯誤做法

放英文歌當背景音樂。 孩子沒有在「聽」，只是在「聽到」。背景音對聽力幾乎沒有幫助，要有目的地聽。

一開始就用真實語速的材料。 新聞、電影、大人的 Podcast，對國小生來說是噪音。先用有放慢、有配合他程度的材料，聽得懂才會想繼續聽。

聽不懂就直接看字幕或翻譯。 這樣練的是閱讀，不是聽力。先猜、再確認，猜錯沒關係，猜的過程就是在練。

英文聽力怎麼知道有進步

聽力的進步不會反映在下一次小考上，它是慢慢來的。你可以觀察三件事：

1. 用聽的複習單字時，反應時間變短了。
2. 聽短對話第一遍時，說得出的大意變多了。
3. 他開始會說「這個字我聽過」——耳朵開始認字了。

第三個是最明確的訊號。從那一刻起，他的聽力和單字量會開始互相幫忙，之後就快了。

延伸閱讀

聽力只是每天英文練習的一部分，整個 15 分鐘怎麼分配，暑假英文不退步！國小生每天 15 分鐘的居家學習法有完整的架構；如果孩子是三年級剛開始跟不上，小三英文跟不上怎麼辦講的是更前面的問題。