國小英文最容易被扣分的 6 個小地方：大寫、by bus、have a cold……

改國小英文考卷的時候，我發現一件事：扣分最多的地方，常常不是難題。

是那些很小的規則——大寫忘了、the 多加了、a 漏掉了。孩子明明會，就是在這些地方一直掉分。而這些規則學校常常只是帶過，沒有人特別講。

這篇把六個最常扣分的小地方整理出來。每一條都很小，每一條都是 learn.chparenting.com 初級單元裡對應主題的「老師的話」。

國小英文扣分最多的，是這六個小地方

先列出來，你可以對照孩子最近的考卷看看是哪一種：

1. 節日、月份、星期忘記大寫
2. by bus 多加了 the
3. have a cold 漏掉 a
4. mouse 的複數寫成 mouses
5. call me 多加了 to
6. because 和 because of 用反

每一條下面講：規則是什麼、孩子怎麼錯、一句話怎麼記。

第一個：節日、月份、星期要大寫

Christmas、Easter、January、Monday——這些字永遠大寫開頭，在句子中間也是。

孩子怎麼錯：他知道句首要大寫，但句中的 christmas 就忘了。

一句話：「有名字的日子都大寫。」 節日有名字、月份有名字、星期有名字，都大寫。這是節日與慶典那個單元最常扣分的地方。

第二個：by bus 不加 the

by bus、by train、by car——by 加交通工具，中間什麼都不加。 不是 by the bus，也不是 by a bus。

孩子怎麼錯：他學過「名詞前面要加 a 或 the」，就套用到這裡。

一句話：「by 後面直接接交通工具。」 有一個例外要記：走路是 on foot，不是 by foot。這條沒有為什麼，就是固定搭配，記例外比找理由快。交通與問路那個單元的重點。

第三個：have a cold 要加 a

have a cold（感冒）、have a fever（發燒）、have a headache（頭痛）——這些「生病」的說法要加 a。

孩子怎麼錯：他覺得感冒不是「一個」東西，就不加。或者他學過 have fun 不加 a，就以為都不加。

一句話：「生病要加 a，玩得開心不加。」 have a cold 加、have fun 不加。這兩個常常一起考，就是在考這個差別。身體與看醫生那個單元的重點。

第四個：mouse 的複數是 mice

mouse → mice，fish → fish，child → children——不規則複數不加 s。

孩子怎麼錯：他學了「複數加 s」，就全部加：mouses、fishs。

一句話：「幾個特別的字，複數長得不一樣，要單獨記。」 國小會遇到的不多——mouse、fish、child、foot、tooth——就這幾個，列出來貼在牆上。動物與大自然那個單元的重點。

第五個：call me，不是 call to me

「打電話給我」是 call me，不加 to。

孩子怎麼錯：中文是「打電話『給』我」，那個「給」讓他想加 to。這是中文干擾最明顯的一個錯。

一句話：「call 後面直接接人。」 call me、call him、call your mother。這是電話與網路通訊那個單元的重點，同一個單元還有 too much 接不可數（too much time）、too many 接可數（too many apps），也常考。

第六個：because 接句子，because of 接名詞

• because + 一個完整的句子：because I’m tired（因為我累了）
• because of + 一個名詞：because of the rain（因為下雨）

孩子怎麼錯：兩個混用。because the rain、because of I’m tired。

一句話：「後面是一句話用 because，是一個東西用 because of。」 這是感覺與情緒表達那個單元裡我特別標出來的，是那個單元最容易錯的地方。

六條規則怎麼練

不要六條一起練。看孩子最近的考卷，找出他最常錯的那一種，一週只盯那一條。

做法：找到對應的單元，先看「老師的話」那一段，再做那個單元的練習題。錯的看解說。一週之後換下一條。

六週之後六條都過一遍，考卷上那些「明明會卻扣分」的地方會少很多。而且這六條國中還會用到，國中不會再教——國小弄穩，國中少很多冤枉分。

為什麼有些規則沒有道理

孩子問「為什麼 by bus 不加 the」的時候，誠實的答案是：沒有為什麼，這是英文的習慣。

有些規則有邏輯（because 接句子是因為它是連接詞），有些沒有（on foot 就是固定這樣說）。跟孩子講清楚哪些要理解、哪些要記，他反而學得快。硬編一個理由，他下次遇到例外會更困惑。

國小英文這六條之外，還有兩條也常扣分

六條講完，還有兩條常跟它們一起出現在考卷上，順便提：

a 和 an：看發音不看字母。an apple、an hour（h 不發音）、a university（u 唸 you）。孩子只看字母開頭，遇到 hour 和 university 就錯。

There is / There are：看後面的名詞是單數還是複數。There is a cat、There are two cats。孩子常常全部用 There is。

這兩條在初級單元這類主題頁的老師的話裡都有提，跟前面六條一樣，一句話可以講清楚。

國小英文考卷回家後怎麼訂正

這六條規則的價值，是在訂正的時候用。考卷回家，不要只看分數，做三件事：

1. 把扣分的地方分類。 是這六條裡的哪一條？孩子自己分。分類的過程他會發現「我都錯同一種」。
2. 找到對應的單元，看老師的話。 例如 call to me 錯了，去電話與網路通訊那個單元看那一段，那裡會寫「call me 不加 to」。
3. 做那個單元的練習題五題。 不用全做，五題就好，確認這一條會了。

一張考卷訂正一種錯就夠。三張考卷之後，你會看到那一種錯不見了，然後換下一種。國小英文的扣分點就這幾條，一條一條清，清完考卷上就只剩真的不會的題目，而那才是該花時間的地方。

這六條為什麼學校沒有特別教

家長常問：這些規則這麼常考，學校為什麼不教？其實學校有教，只是散在不同的課裡、每一條只出現一次。大寫在節日那一課講一次、by bus 在交通那一課講一次——講的時候孩子聽了，但沒有人告訴他「這是一條會一直扣分的規則」，所以他沒有特別記。

這篇的作用就是把散在各課的六條收在一起，讓孩子知道：這六個地方要特別小心。知道要小心，考卷上看到就會多看一眼；那一眼，就是分數。

延伸閱讀

這六條加上 a/an、可數不可數、there is/are 那幾條，就是國小英文文法的全部，國小英文文法要不要學？「a 和 an」「加不加 s」這種小規則怎麼教講的是另外那幾條；如果孩子是整體跟不上而不是零星扣分，看小三英文跟不上怎麼辦。